¿Por qué los programas educativos son diseñados por psicólogos y no por maestros?. Es simple, porque la educación es un adoctrinamiento conductual y mental de la UdC, y a eso es a lo que se dedican los psicólogos que prestan servicio a la Sinarquía. Daniel Estulin y su invitada de lujo presenta en 20 minutos un resumen estupendo de la historia de la psicología en el campo de la educación universal, gratuita y obligatoria. Lo que no sabía es que el abuelo de Wundt, padre de la psicología, era illuminati, ahora entiendo muchas cosas, porque Wundt fue precisamente el que decidió en su laboratorio de Leipzig que el estudio de la conciencia no era medible por sus aparatos y que por tanto debía centrarse en el estudio de la conducta, que si era medible. De él aprendieron todos los grandes psicólogos americanos, porque la psicología no es latina, es germana y anglosajona, lo cual dice mucho de su utilización. Mientras los latinos hacían filosofía, ellos hacían ingeniería mental para crear el soldado perfecto, el trabajador mas profuctivo, el ciudadano mas comprometido. Wundt, Darwin, Galton, Taylor, Watson, etc... son esa camarilla de científicos elitistas que son financiados y promocionados por la Sinarquía para imponer las bases académicas de principios del siglo XX. El siglo de la bestia, sus 100 años de reinado.
Jacobo Grinberg-Zylberbaum, lúcido investigador mexicano, desapareció misteriosamente en 1994; su destacada obra promueve un rediseño de los paradigmas que rigen la relación entre mente y materia, entre ciencia y conciencia.Las teorías alrededor de su desaparición fueron muchas, así como las respuestas fueron pocas. Grinberg era uno de los grandes nombres de la neurología en ese entonces, dictaba conferencias en todo el mundo, se codeaba con la élite política del país y sus investigaciones (sobre el potencial transferido) lo colocaban en el imaginario colectivo junto a otras figuras de aura mística, como el escritor Carlos Castañeda. Y así, a pesar de la fama, un día se esfumó, dejando tras de sí apenas unas migajas.
El tiempo, tal vez, no sea más que nuestro propósito. Cada uno de nosotros, dando forma y siendo parte, proyectando y recorriendo. Lineas rectas, curvas, paralelas y pérpendiculares; que se bifurcan, se separan, se desplazan y se conectan, formando sucesos, espacios y realidades. Somos hijos del tiempo y somos creadores de tiempos, que iremos proyectando y recorriendo, una vez y luego otra y muchas veces más, hasta que nuestro propósito este completo y hayamos manifestado finalmente el tiempo que une todos los tiempos, que es el tiempo de nuestro Ser.